École, ce qui change avec la plateforme Sidi pour les écoles privées

École, ce qui change avec la plateforme Sidi pour les écoles privées

Nouvelle plateforme de communication des modèles de fonctionnement des écoles privées sur le portail Sidi. Le message de sœur Anna Monia Alfieri

Nouvelle plateforme de communication des modèles de fonctionnement des écoles privées sur le portail SIDI

L'actualité fait époque : le ministère a mis en place la plateforme Sidi dans laquelle des données actualisées et précises peuvent également être saisies pour les écoles publiques égales, ainsi que pour les écoles publiques de l'État.

Chaque année, les directeurs ou représentants légaux des écoles privées doivent déclarer à la Direction Régionale des Ecoles compétente, dans les formes qu'ils indiquent et avant le 30 septembre de chaque année scolaire, qu'ils possèdent toujours les conditions requises par la réglementation en vigueur (DPR 29 novembre 2007, n° 267 et arrêté ministériel d'exécution du 10 octobre 2008, n° 83 et ses modifications et ajouts ultérieurs). A cet effet et dans une optique de simplification des activités de collecte des données, la Direction Générale des Systèmes d'Information et des Statistiques a mis en place une plateforme d'élaboration du Modèle Opérationnel dans l'espace dédié à l'égalité scolaire sur le portail Sidi.

Enfin, il sera possible d'avoir une photographie réelle et détaillée du monde de l'école publique italienne. Un passage d'époque d'où sortiront d'autres, également d'époque !

Faisons un bref excursus sur la situation actuelle. À ce jour, les informations concernant les écoles privées sont collectées via le registre des écoles. Les plateformes sont diverses : SIDI et Scuola in Chiaro ; à ceux-ci s'ajoutent les directions régionales des écoles. Pendant cette période, les écoles accèdent à la Plateforme Sidi et remplissent le registre national des élèves (registre des élèves, adhésion aux classes et aux cours). Le 30 septembre est terminée l'Opération des écoles égales qui, pour la Direction scolaire régionale de Lombardie, se déroule avec la plate-forme SharePoint du site "Form Formazione", en remplissant le registre scolaire : il est nécessaire de communiquer la permanence de la exigences d'égalité scolaire et de fournir une photographie de l'année scolaire qui vient de commencer en ce qui concerne le nombre de sections, d'élèves, d'élèves handicapés et les heures qui leur sont attribuées par le GLH (ou GLIP). Encore une fois : du 11 octobre au 31 octobre, toujours sur la plateforme SharePoint, il est nécessaire de saisir les données relatives à l'école : Responsable, Représentant légal, Coordinateur des activités didactiques pédagogiques, nombre de classes, nombre de sections et nombre d'élèves conformément à l'article 5.3 du DM 83/2008. Les autres directions régionales des écoles demandent ces données en remplissant le modèle d'exploitation.

Evidemment, la succession des demandes est non seulement laborieuse mais nous empêche d'avoir des données fiables et alignées.

Comme l'a dit le ministre Bianchi, nous avons besoin de la certitude des données pour achever le chemin vers « l'autonomie, l'égalité et la liberté de choix en matière d'éducation » et, à cette fin, il est nécessaire de disposer d'un « ensemble d'informations ».

Le moment est maintenant venu de surmonter une image aussi confuse, une image construite pour l'art uniquement pour alimenter la discrimination, rendant le système scolaire classe. Dans la confusion, vous savez, tout se passe. Les écoles publiques sérieuses de pairs ne peuvent plus le tolérer.

Dans cette optique, la Direction Générale des Systèmes d'Information et des Statistiques – que nous remercions – a mis en place une plateforme de compilation du Modèle Opérationnel dans l'espace dédié aux écoles privées sur le portail Sidi. La nouvelle plateforme, disponible à partir du 16 septembre, permet la compilation des Modèles directement sur Sidi par le responsable du secrétariat de l'école qui, à travers des fonctions spécifiques, peut imprimer les Modèles, afin que le Représentant légal puisse vérifier l'exactitude des informations entré et recharger, dans la même zone, le document signé par le Représentant Légal, accompagné de la copie de la pièce d'identité (les notifications jointes par les écoles pairs auront valeur de déclaration substitutive d'acte de notoriété conformément à l'art.47 de Décret présidentiel 28 décembre 2000 n° 445).

Les modèles de fonctionnement seront pré-remplis avec les informations présentes dans le registre scolaire et il est donc nécessaire que les écoles vérifient l'exactitude de toutes les données présentes dans le registre susmentionné et, si nécessaire, demandent leur modification.

Le processus décrit ci-dessus permet d'obtenir, sur une plateforme unique, une synthèse efficace de l'ensemble des données et fournira au Ministère et aux Directions scolaires régionales une vision cognitive globale de la réalité des écoles privées, avec la possibilité de consulter des mises à jour et des données alignées, également dans le but d'une répartition correcte des contributions. Nous en sommes sûrs : Alea iacta est.

Voici la « Nouvelle plateforme de communication des modèles de fonctionnement des écoles privées sur le portail SIDI » :

  • atteint l'objectif de "simplification" et de "clarté des données"
  • et ouvre un tout nouveau chapitre, un tournant d'époque qui ouvre à de nouveaux scénarios.

Ainsi, la simplification, la certitude des données et leur mise à jour deviendront une réalité et non plus une utopie.

L'achèvement du parcours d'autonomie, d'égalité et de liberté de choix éducatif devient de plus en plus une réalité.


Cet article est une traduction automatique de la langue italienne d’un article publié sur le magazine Début Magazine à l’URL https://www.startmag.it/innovazione/scuola-che-cosa-cambia-con-la-piattaforma-sidi-per-le-scuole-paritarie/ le Mon, 20 Sep 2021 13:43:03 +0000.